domingo, 17 de mayo de 2020

LUNES 18 DE MAYO

¡¡ HOLA FAMILIAS!!


     Esperamos y deseamos que os encontréis bien. Sabemos que estáis trabajando en casa y que continúais aprendiendo. ¡Sois unos campeones! y estamos muy orgullosas de vosotros.


 Os animamos a seguir así!

     Otra semana más os traemos un nuevo cuento con actividades que esperamos que os gusten. ¡¡Os echamos mucho de menos!!❤❤❤¡¡Ánimo!! ¡Que entre todos podemos! 👏👏👏👏👏

     El cuento que os proponemos esta semana es muy entrañable y destaca valores como la cooperación, solidaridad y empatía. 


Se trata de "A qué sabe la luna".¡Esperamos os guste y paséis un rato divertido!











 (Os dejamos un dibujo con los animales del cuento por si queréis colorearlo 😉.



 Pincha en la imagen para descargar).





   Aquí os presentamos el cuento en teatro de sombras que tanto os ha gustado cuando hemos realizado esta técnica en el cole con motivo del Día del Libro.

¡¡¡Animaos a verlo con toda la familia!!!






 Os dejamos también una canción relacionada con esta historia.🎶🎻🎷🎺 ¡Que la disfrutéis!







¿Os atrevéis a estirar el esqueleto? ¿Qué tal un poquito de yoga con los animales del cuento? 🐘🐭🐒🐢🦁
(Pincha en el enlace que hay debajo del dibujo) 

Yoga con "A qué sabe la luna"


MANUALIDADES

Os proponemos ahora unas manualidades sobre el cuento:
* Un medidor de altura para colocarlo en vuestro dormitorio y ver ¡cómo vais creciendo!. Os dejamos los dibujos de los animales para imprimirlos, recortarlos y montar vuestro medidor (como el de la foto o parecido).





* Y como sabemos que os encanta leer y que sois muy buenos lectores, podéis hacer un marcapáginas con los animales del cuento, pegándolos en orden, como ya sabéis,... hasta llegar a la luna.






(pinchar en dibujos de animales para obtener el enlace e imprimir)





Esta es una poesía muy bonita de la luna.
Venga !!!! vamos a aprenderla y  a recitarla a vuestra familia o a la seño.
La tenéis debajo para imprimirla y colorearla.


RECURSOS y ACTIVIDADES de Educación Infantil para el AULA.: Poesías y Adivinanzas de: LA LUNA





Poesía la luna








Vamos chic@s!! Os preguntamos y tú...¿ A qué crees que sabe la luna?
Ahora podéis hacer vuestro propio dibujo del cuento,  trabajando así la secuenciación, la numeración ordinal y cardinal,memoria, coloreado, copiado...



Sabéis que hay muchas curiosidades sobre la luna.Si no la conocéis y os hacéis preguntas sobre ella podéis pinchar sobre el vídeo y seguro que os da la respuesta que buscáis.








COMO PINTAR UNA LUNA DIFERENTE 

Para pintar esta luna mezcláis pintura blanca con harina para dar textura, cuando aún esté húmeda,hacéis los cráteres con el tapón de una botella de agua y terminado...muy fácil de hacer.





Making moon craters, and many other wonderful inquiry ideas for your space studies!



PARA PINTAR ESTA LUNA MEZCLAMOS PINTURA BLANCA CON HARINA PARA DAR TEXTURA. CUANDO AÚN ESTÉ HÚMEDA, HACEMOS LOS CRÁTERES CON EL TAPÓN DE UNA...



Os animamos a que veáis este vídeo,con la familia,sobre las fases de la luna.Es muy interesante!!
Así aprendéis más cositas sobre la luna.








PARA QUE OS ENTRETENGÁIS...UNA MANUALIDAD MUY DIVERTIDA

También  si queréis podéis hacer esta manualidad para aprender mejor las fases de la luna. Sólo necesitáis dos vasos de plástico, cartulina o folio negro, un gomet o folio amarillo y un rotulador negro permanente.
Pinchar en el vídeo que lo explica muy bien como se realiza.






Seguidamente os proponemos otra manualidad muy entretenida con la que después vais a disfrutar un montón...

¡Seguid los pasos con ayuda de los papás y veréis qué bien lo pasáis!



dibujo cohete




¡Mirad que chuli!, es un vídeo de "DOKI"  y nos traslada a la...

¡Seguro que adivináis dónde!

¡Os encantará!






Ahora a seguir el ritmo de esta canción...esperamos que os guste.






FICHAS DE MATEMÁTICAS


En la siguiente ficha podéis trabajar las matemáticas recortando cada animal y pegándolo en orden poniendo los números ordinales (1º,2º,3º etc...) en la esquina del recuardo.
( pinchar en ficha del cuento para obtener enlace e imprimir)








En esta ficha de matemáticas...que es muy divertida!!
Tienes que descubrir que dibujo es.
Se unen los números en seria ascendente ( 1,2, 3...) cuando terminemos de unir hasta el número 15,se ha formado la figura que tenéis que adivinar y luego lo coloreáis.





Learning to Count by Connecting the Dots 1 Through 15: Drawing a Moon




 




RECETA DE COCINA


Si queréis saber ¿ A qué sabe la luna? Investigar con esta receta de cocina.
Es facilísima de hacer con galletas maría . Hacéis las mezclas que pone abajo en la receta.Pone también los ingredientes.Cuando las probéis vais a saber  a que sabe la luna.




Mirad otra receta hecha con galletas oreo, tan ricas que están...humm!
Abajo está la foto de las galletas representando las fases de la luna.Es muy divertido y a la vez que las hacéis estáis aprendiendo mucho sobre este tema.Pedidle ayuda a los papis.







FICHAS DE LECTO-ESCRITURA

Para el alumnado de 5 años esta semana se trabajará que-qui y repaso de la ca-co-cu.


FICHA DE LETRA 1







Ficha letra 4


EXPERIMENTO


Os presentamos un experimento muy chuli!!

Solo os hace falta un recipiente o bote, un huevo y vinagre.Podéis hacerlo con los papis. Y sobre todo... mucha paciencia  y ya veréis el resultado que os va a sorprender. Esperamos que os guste.






INGLÉS


Esta semana Hayden nos propone una actividad en la que hay que estar superatentos y fijarse muchísimo en la lámina con los dibujos. Seguro que entendéis su explicación perfectamente...Además a la vez repasaréis un montón de vocabulario.




https://drive.google.com/file/d/1AbIerIvMz0pobbUjOdaaEALw8NJ0TqA1/view?usp=sharing                  




En esta  ficha de inglés se rodea y colorea los alimentos que te gusten y se tachan los que no.
(pinchar en ficha de inglés para obtener enlace e imprimir)


FICHA DE INGLÉS

En la siguiente ficha hay que colorear y copiar los nombres del sol y la luna.


FICHA DE INGLÉS 




PINCHAR ENLACE


En esta segunda ficha se rodea y colorea los alimentos que te gusten y se tachan los que no.



  ¡Esperamos que las actividades planteadas hayan sido de vuestro agrado y hayáis disfrutado con su realización!

SEGUID PORTÁNDOOS DE ESTA MANERA TAN EJEMPLAR QUE ESTÁIS DEMOSTRANDO.

Y ya sabéis...  ¡disfrutad de  vuestros paseos con cautela y precaución y así  pronto estaremos juntos!

Para despedirnos os proponemos bailar en familia...

Venga...todos juntos...



La semana próxima os facilitaremos  más actividades divertidas y enriquecedoras con las que tendréis la oportunidad de seguir aprendiendo.

¡Muchos besosss!!

Os queremos!!


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